一份新的报告警告说，由于学校缺乏资金，特殊教育需求和残疾儿童（SEND）计划失败了，导致专家支持的短缺，学生之间的成绩差距越来越大。
这项由伦敦地方政府协会伦敦议会委托进行的研究发现，患有SEND的儿童目前占该市学生人数的17%多一点，自2016年以来增长了3个百分点。
报告称，随着这一增长，“学校面临的压力越来越大，再加上地方政府的财政限制”，这“使得学校难以为所有学生创造一个支持性的环境”。
在给政府的建议中，它说：“更多的资金将有助于确保为学校和家庭提供足够的专家支持，减少等候名单，并确保决策可以以包容性而不是预算为驱动因素。”
政府将这种情况归咎于前保守党政府继承的遗产，并表示，虽然政府“决心重建家庭对许多人依赖的教育体系的信心”，但家长们“迫切要求”的改革将“需要时间”。
报告指出，为了满足对专门的SEND服务日益增长的需求，“特殊学校不得不增加他们的名额，在许多情况下，超出了他们的预期能力”。
报告指出，伦敦有教育、健康和护理计划（EHCP）的年轻人在国家资助的特殊学校上学的人数增加了55%，从2016年的13700人增加到2024年1月的21200人。
报告警告称：“然而，在同一时期，伦敦公立特殊学校的数量只增加了16%，从138所增加到160所。”“这导致每所特殊学校的平均学生人数从2016年的99人增加到2024年的132人。”
这项由默剧咨询公司开展的研究还发现，资源的缺乏正在导致学生之间的学习成绩差距越来越大。
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报告称：“虽然与英格兰平均水平相比，伦敦有SEND的学生往往有更高的成绩、出勤率和被排除在外的结果，但与没有SEND的同龄人相比，他们的结果差距很大，而且往往还在扩大。”
伦敦议会负责儿童和青少年事务的执行成员伊恩·爱德华兹议员说：“这份报告显示了学校教育对有和没有SEND的孩子都有明显的好处。”目前，学校领导和伦敦自治市表现出对包容性的承诺，但在实践中，他们并不总能做到这一点。
“这种情况必须改变，我们需要所有教育合作伙伴和政府参与进来，支持学校走向真正的全纳教育模式。”
爱德华兹先生同时也是保守党希灵顿委员会的领导人，他说：“我们很高兴看到政府采取措施，在上周的预算中承诺额外支出10亿英镑来帮助解决SEND的资金不足问题，并承诺改革SEND系统。”我们期待着与国家政府一起制定这些改革。
“随着SEND学生人数在全国范围内的增长，从2019年1月到2024年1月增加了27%，整个英格兰的学生人数达到170万，我们现在必须采取措施，确保伦敦和全国各地的所有孩子都能接受优质教育。”
对此，英国教育部的一位女发言人回应说：“我们继承的系统被忽视到了危机的地步，患有SEND的孩子和家庭在每一项措施上都失败了。”
“每个孩子和年轻人都应该得到最好的生活机会和实现和发展的机会，这就是为什么我们在预算中宣布对SEND系统投资10亿英镑。
“我们决心重建家庭对许多人依赖的体系的信心。家庭迫切要求的改革需要时间，但如果我们更加关注主流条款和更多的早期干预，我们将实现迫切需要的变革。”
