美国教育部（Department of Education）部长桑尼?安加拉（Sonny Angara）周三表示，美国教育部迫切需要为公立学校的学生提供心理测量学服务。
安加拉说，他一直在与其他政府部门协调，修订有关扩大公立学校学习者社会情感支持专业人员队伍的指导方针。
“我们迫切需要能够引导和引导学生走向成功的专业人士。安加拉在菲律宾天才协会（PAG）会议上的一次演讲中说：“我们目前正在与其他政府机构合作，放宽规定，允许心理测量学家进入系统，暂时填补空白。”
他指出，基础教育指导顾问的空缺人数约为4000人。
他指出，在510万残疾学习者中，只有96名发育儿科医生。
安加拉说：“我们的天才不仅应该得到认知上的加速，还应该得到社会情感上的支持。”
同时，他对PAG帮助培训公立学校教师表示感谢。
“进步是共同的责任。这就是我们感谢PAG帮助培训我们公立学校教师的原因。我们的目标是进一步提高学校和教师评估有天赋的学生的能力，”安加拉说。
