来自澳大利亚各地的教师代表正在向议会要求全额资助公立学校。
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大约三分之二的澳大利亚学生就读于公立学校，但教师们表示，在除ACT以外的每个辖区，政府机构都资金不足。
澳大利亚教育联盟(Australian Education Union)和其他教学组织的官员将于周三呼吁联邦政府增加拨款，此前有研究发现，这将提振经济。
未来工作中心的一份报告发现，20年后将增加17000多个工作岗位，每年的GDP增长将达到99亿美元，学校完成率将提高1.5到2.5个百分点。
该报告的作者说:“政府实际上从全面资助公立学校中‘获利’。”
他说:“这笔钱实际上是联邦政府留在桌面上的。
“由于资金持续不足，政府自身的收入状况最终将被削弱。”
目前，联邦政府为每所公立学校提供20%的“学校教育资源标准”(school Resource Standard)——该标准估计了满足学生需求所需的公共资金总量——而各州提供75%，留下5%的缺口。
为了给每所公立学校提供充足的资金，联邦政府提出将联邦政府在北领地的出资比例提高到40%，在其他地方提高到22.5%，并期望各州和领地政府承担其余部分。
塔斯马尼亚州、西澳大利亚州和北领地都接受了这一提议，但其他州拒绝将其分摊比例提高到77.5%。
澳大利亚教育联盟(Australian Education Union)联邦主席科雷娜?海索普(Correna Haythorpe)表示，联邦政府将其支出承诺提高到25%，并自行填补资金缺口，这一点“至关重要”。
她表示:“(这份分析)描绘了未能提供25%全额补贴的实际成本。”
新南威尔士州副总理兼教育部长Prue Car此前曾表示，如果没有更多的联邦资金，她的州无法大规模推出关键的干预措施。
维多利亚州州长本?卡罗尔(Ben Carroll)猛烈抨击了联邦政府拒绝进一步增加公立学校资金的做法，因为联邦政府对私立学校的资助达到了学校资源标准的80%。
澳大利亚联合通讯社
