吉隆坡:教育部长fadhina sidk表示，全国超过40万名学童有学习困难。
她说，在435,838名面临这种困难的学生中，280,985名是一年级到六年级的小学生，他们还没有掌握马来语课程。
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她说，在一至五年级的中学生中，有154,853人没有掌握阅读、写作和计数这三项3M技能。
“教育部已经实施了各种干预措施，帮助所有小学的学生掌握基本的3M技能。“那些尚未掌握基本3M技能的学生，将根据课堂评估中掌握一级(TP 1)和掌握二级(TP 2)的成绩进行分类。“截至2023年12月18日，共有280,985名小学生获得了马来语课程的一级和二级课程。
她昨天在议会的书面答复中说:“在中学阶段，从一年级到五年级，有154,853名学生获得了初中一年级和初中二年级。”
她是对拿督阿卜杜勒·哈利卜·阿卜杜拉(PN-Rompin)的回答，拿督曾询问在中小学有学习问题的学生人数。
哈利卜说，这种情况正变得越来越明显，辍学人数不断增加就是明证。
法德莉娜说，教育部目前正在通过各种计划和策略来解决这个问题，以提高学生对3M技能的掌握。
“教育部实施了一项特别康复方案。
“(该部)还动员了各种干预计划。
“(这些包括)阅读援助计划，识字和算术计划(PLaN)，计划赋权营，马来语智慧计划，指导计划(Probim)和指导模块计划(Mobim)，”教育部长补充说。
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